Нет провинций в интернете

Авторы

  • Елена Булгакова РААСН; МИТУ – МАСИ

Загрузки

DOI:

https://doi.org/10.51461/projectbaikal.65.1697

Ключевые слова:

онлайн-образование, архитектура, архитектурное образование, история, парадигма

Аннотация

Статья посвящена проблеме развития онлайн-форм архитектурного образования. Рассмотрены процессы развития архитектурного образования от Витрувия до наших дней. Выделены две различные парадигмы такого обучения. Комбинаторная парадигма опирается на конечный набор стандартных элементов и рассматривает проектирование как соединение этих элементов по заранее определенным правилам. Вторая парадигма (метаморфическая) трактует архитектурное проектирование как непрерывный процесс творческого развития первоначальной идеи. Обучение в этом случае строится на постоянном взаимодействии учителя и ученика и их совместном творческом поиске. Сделан вывод о необходимости синтеза двух парадигм для создания полноценного онлайн-образования в архитектурной сфере.

Как цитировать

Булгакова, Е. (2020). Нет провинций в интернете. проект байкал, 17(65), 144–147. https://doi.org/10.51461/projectbaikal.65.1697

Опубликован

2020-08-31

Выпуск

№ 65 (2020): провинция

Раздел

refereed articles - рецензируемые статьи

Лицензия

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.

Библиографические ссылки

Alexander, C., Ishikawa, S., & Silverstein, M. (1977). A Pattern Language: Towns, Buildings, Construction. Oxford University Press.

Aravena, A. (2012). Elemental: Incremental Housing and Participatory Design Manual. Ostfildern: Hatje Cantz.

Arkhitektura: Raboty Arkhitekturnogo fakulteta Vkhutemasa: 1920-1927 [Architecture: Works of Vkhutemas Architectural Faculty: 1920-1927]. (1927). Moscow: Izdanie Vkhutemasa.

Barkhin, B. G. (1969). Metodika arkhitekturnogo proektirovaniya [Methods of architectural design]. Moscow: Stroiizdat.

Bulgakova, E. (2017). Moscow Information and Technological University – Moscow Architecture and Construction Institute is an innovative

architectural school. Project Baikal, 14(53), 54-57. doi:10.7480/projectbaikal.53.1212

Filarete (Antonio Averlino). (1999). Traktat ob arkhitekture [Treatise on architecture] (V. Glazychev, Trans.). Moscow: Russkii universitet.

Gropius, W. (1971). Granitsy arkhitektury [Scope of total architecture] (A. S. Pinsker, V. R. Aronova, & V. G. Kalisha, Trans.; V. I. Tasalova, Ed.). Moscow: Iskusstvo.

Issledovanie rossiiskogo rynka onlain-obrazovaniya [Research of the Russian online education market]. (n.d.). EdMarket research. Retrieved June 11, 2020, from https://research.edmarket.ru

Kandinsky, V. (1926). Punkt und Linie zu Fläche, Beitrag zur Analyse der malerischen Elemente. München: A. Langen.

Khan-Magomedov, S. O. (1995). VKHUTEMAS. Moscow: Ladya.

Klee, Paul (1925). Pädagogisches Skizzenbuch. München: A. Langen.

Krinskiy, V. F., Kolbin, V. S., Lamtsov, I. V., Turkus, M. A., & Filasov, N. V. (1962). Vvedenie v arkhitekturnoe proektirovanie. Uchebnoe posobie po kursu [An introduction to architecturl design. Manual]. Moscow: Gosudarstvennoe izdatelstvo literatury po stroitelstvu, arkhitekture i stroitelnym materialam.

Ladovskiy, N. (1926). Osnovy postroeniya teorii arkhitektury (pod znakom ratsionalisticheskoi estetiki) [Fundamentals of the architectural

theory (under the sign of rationalist aesthetics)]. In Izvestiya ASNOVA (pp. 3-5). Moscow.

Lidin, K., & Bulgakova, E. (2018). To overcome the precarity. Project Baikal, 15(57), 150-152. http://www.projectbaikal.com/index.php/pb/

article/view/1376

Lidin, K. L., Meerovich, M. G., Bulgakova, E. A., & Zabelina, S. A. (2017). Information flows balance and price of real estate. Journal of Advanced Research in Law and Economics, 8(2), 496–504.

Ozhegov, S. S. (1987). Tipovoe i povtornoe stroitelstvo v Rossii v XVIII-XIX vekakh [Standard and repeated building in Russia in XVIII-XIX

centuries]. Moscow: Stroiizdat.

Po dannym rosstata [According to the Russian statistics data]. (n.d.). Retrieved June 11, 2020, from http://stat.edu.ru/stat/vis.shtml

Salmi, J. (2009). Sozdanie universitetov mirovogo klassa [The challenge of establishing of world-class universities]. Moscow: Ves mir.

Torsunova, M. (1968). Arkhitekturnoe proektirovanie [Architectural design]. Moscow: Vysshaya shkola.

Yakov Chernikhov. Arkhitekturnye fantazii: 101 kompozitsiya v kraskakh, 101 arkhitekturnaya miniatyura / pri uchastii D. Kopanitsyna i E.

Pavlovoi [Yakov Chernikhov. Architectural fantasies: 101 compositions in colour, 101 architectural miniatures / with contributions from D.

Kopanitsyn and E. Pavlova]. (1933). Leningrad: izdanie Leningradskogo oblastnogo otdeleniya Vsesoyuznogo obyedineniya Mezhdunarodnaya kniga.