О типах профессионализма в архитектурном образовании

Авторы

  • Petr Kapustin Воронежский государственный архитектурно-строительный университет

Загрузки

DOI:

https://doi.org/10.7480/projectbaikal.53.1211

Ключевые слова:

архитектурное образование, профессионализм, типы профессионалов, субпрофессионалы, профессионалы, квазипрофессионалы, антипрофессионалы, транспрофессионалы, метапрофессионалы

Аннотация

Строящаяся заново или обновляющаяся профессия нуждается не в «сближении с практикой», а, напротив, в резком отрыве от нее. «Архитектурный профессионализм» не однородное и инертное тело,  Расслоение произошло давно, Перед нами не единая профессия, а сложное гетерогенное поле, требующее в работе с ним многослойных стратегий.

Как цитировать

Опубликован

2017-09-26

Выпуск

№ 53 (2017): кому выгодно

Раздел

Articles - Статьи

Библиографические ссылки

Buryak, A. P., Yarovoi, A. V., & Gorozhankin, V. K. (1994). Arkhitekturnyi vuz i proizvodstvennaya sfera [Architectural university and industrial field]. Voprosy metodologii, 1 – 2, 75.

Glazychev, V. L. (1988). Neprostoe budushchee arkhtektury [Challenging future of architecture]. Arkhitectura SSSR, 1, 19.

Kapustin, P. V. (1989). “Sredovyi pokhod” i perestroika professii [“Environmental approach” and rebuilding of the profession]. Gorodskaya sreda. Proceedings from VNIITAG and UA of the USSR All-Union conference “Sovremennye problem formirovania gorodskoi sredy” in 2 vols. (Vol. 2, pp. 17-25). Suzdal.

Kapustin, P. V. (2005). Kompetentsii arkhitektora (o novoi paradigme proektnogo obrazovaniya). Alma mater. Vestnik vysshei shkoly, 6, 13-16.

Rappaport, A. G. (1990). Ob intellektualnom suverenitete arkhitektury [On intellectual sovereignty of architecture]. Arkhitektura i kultura. Proceedings from VNIITAG All-Union Conference in 2 vols. (Vol. 1, pp. 43-48). Moscow: VNIITAG.

Rappaport, A. G. (n. d,). Avtonomia arkhitektury [Autonomy of architecture]. Retrieved from papardes.blogspot.com./2010/1